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RSp교육이란?

  • RSp(Revers Science form product) 발명교육 모형개발의 목적은 보다 쉽게, 보다 재미있게 발명교육을 하고 이를 통하여 창의적인 소양의 학생을 양성하기 위함입니다. 지금의 교육방식에서는 관련 전공 지식을 배운 후에 기술과 기능을 배우는 것입니다. RSp교육은 이러한 현재의 교육 방식에서 역발상으로 제품에서 출발하여 관련 이론을 배우는 ‘거꾸로 과학’을 말합니다. 이 역공학(逆工學)은 이미 많은 기업체들이 새로운 제품을 개발하는 과정에 있어서 리버스 엔지니어링(Reverse Engineering, RE)라는 방법을 사용하고 있습니다. 경쟁회사의 제품을 분석하여 성능이 향상된 새로운 제품을 개발하는 리버스 엔지니어링 방식을 창조성 향상을 위한 RSp발명교육 모형개발에 응용한 것입니다. 이 교육방식은 학습지에 흥미 있는 제품을 제작하게 하고, 그것의 기초가 되는 수학·과학 및 기타 관련 지식이 어떻게 이용되는지 알게 되도록 하여 학습자에게 동기를 유발하게 됩니다. 이를 창의적인 발명 아이디어와 연결하게 된다면 공작교육 중심의 발명교육의 일반적인 관념에서 벗어 날 수 있습니다.

RSp교육의 장점

  • 전문적인 선 지식이 필요하지 않다.
  • 교육 대상이 폭 넓다.
  • 발명 아이디어에 도달하는 방법을 스스로 깨우친다.
  • 인문, 과학, 자연 등 모든 과목과 연계가 가능하다.
  • 참가자의 능력이 100% 발휘되는 발명대회가 가능하다.
  • 정규수업, 영재원, 발명교실, 캠프 등 다양한 부분에 접목할 수 있다.

※ 물론, 관련 지식을 먼저 배우는 현 교육 체계는 그대로 유지하면서 양방향 교육 방식이 상호 보완적이 되도록 하면 더욱 효과가 있을 것입니다. 또한, 기초가 되는 지식을 바탕으로 새롭게 아이디어를 창출하는 발명적 사고 영역을 추가함으로서 기존 교육모형과의 차별성을 두었으며 단위 교육과정별 비교적 짧은 교과 시간에 과학적 원리를 파악하며이를 창의적 아이디어로 창출하는 RSp에 의한 발명교육모형으로 제안드립니다.